Hur ljud uppfattas är individuellt från person till person och detsamma gäller för all ljudisolering. Det är också därför det kan vara svårt att förklara hur det låter när man bär hörselskydd.
Vi på Audiovox vet att det är viktigt för dig som kund att förstå effekten av en produkt innan du köper den. Därför erbjuder vi dig möjligheten att lyssna på ljuddemos så att du kan få en uppfattning om hur det låter när bullriga ljud dämpas.
Det är dock viktigt att betona att ljuddemonstrationerna endast är vägledande och inte visar exakt hur du kommer att uppleva decibelreduktionen när du använder formgjutna hörselskydd.
Livekonsert
Livekonsert – 10 dB dämpning
Livekonsert – 15 dB dämpning
Livekonsert – 20 dB dämpning
Fabrikshall och tal
Nedan kan du höra en demonstration av hur Audiovox formpressade industriella hörselskydd skiljer sig från andra typer av hörselskydd när det gäller ljuddämpning i bullriga miljöer.
Engångsproppar av skumplast
Audiovox industriella hörselskydd
Hörselskydd
Fabrikshall
Fabrikshall – 23 dB dämpning
Fabrikshall – 26 dB dämpning
Fabrikshall – 28 dB dämpning
Förskola
Barnkammare – 10 dB dämpning
Barnkammare – 15 dB dämpning
Barnkammare – 20 dB dämpning
Publikens storlek
Mänsklig publik – 10 dB dämpning
Publik – 15 dB dämpning
Publik – 20 dB dämpning
Frågor och svar:
Vad är db?
[/div]
[/div]
Decibel (dB) är en logaritmisk enhet som används för att mäta förhållandet mellan två värden och används ofta för att beskriva ljudnivåer, elektriska signalers styrka och andra förhållanden. Här är några viktiga aspekter av decibel:
Logaritmisk skala: Decibel baseras på en logaritmisk skala, vilket innebär att en liten förändring i decibel motsvarar en stor förändring i intensitet. En fördubbling av ljudets intensitet resulterar i en förändring på cirka 3 dB.
Förhållandemätning: Decibel används för att jämföra två värden. För ljudnivåer är det vanligtvis förhållandet mellan det uppmätta ljudtrycket och ett referensljudtryck, som vanligtvis är den lägsta volym som en människa kan höra (0 dB, vid 20 µPa i luft).
